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sábado, 27 de abril de 2019

[0187] Inaugurado o Parque Urbano do Seixal

Com 5,3 hectares, este parque está localizado à entrada da Vila do Seixal, no Alto de Dona Ana, encontrando-se rodeado a Sul e a Oeste pelas edificações remanescentes da corticeira Mundet:


Tendo no seu ponto mais alto uma altitude de 28 metros acima do nível do mar, permite uma visualização privilegiada sobre a Baía do Seixal e sobre Lisboa:


A Câmara Municipal do Seixal abriu-o oficialmente ao público no passado dia 25 de Abril.

Fonte: sítio da Câmara Municipal do Seixal
Fotografias: Eva Maria Blum

sábado, 25 de março de 2017

[0044] O «II Encontro / Debate sobre a Situação do Ensino em Almada e Seixal», realizado em 17 de Junho de 1989

     Recorte enviado por António Amaral, desde há muito activista da FERSAP

Dois anos e meio antes, em 22 de Novembro de 1986, tinha sido realizado um I Encontro / Debate (mensagem «0019»), também na Escola Secundária a Emídio Navarro.


Segundo esta notícia, os temas do II Encontro / Debate, em 1989 mantiveram-se aproximadamente os mesmos, tendo as Associações de Pais assumido maior protagonismo na organização:




Fonte jornalística: Fonseca, 1989 (a)

terça-feira, 22 de novembro de 2016

[0019] Faz hoje 30 anos!

No dia 22 de Novembro de 1986 realizou-se na Escola Secundária Emídio Navarro um Encontro Debate sobre a Situação do Ensino em Almada-Seixal.


O «Documento Final» que resultou deste Encontro transcreveu as seguintes intervenções:

Secretariado das Associações de Pais de Almada e Seixal
António Matos (vereador da CMS): «Situação da rede escolar em Almada e Seixal»
Luísa Beato (presidente dos Inter Conselhos Directivos da AP 12): «Condições de trabalho nas escolas»
Elsa Oliveira (professora da ES Emídio Navarro): «O insucesso escolar»
Óscar Soares (membro da Direcção do Sindicato dos Professores da Grande Lisboa): «Condições socio-profissionais dos professores»
Sérgio Taipas (vereador da CMA): «A intervenção das Câmaras de Almada e Seixal»
Olga Maria Lopes (membro do Conselho Directivo da EP Vale da Romeira I): «Papel da Acção Social Escolar nos estabelecimentos de ensino»
Araújo (professor na EP Vale da Romeira I)
Rui Miguel Salvado (membro do Conselho Directivo da EP Vale da Romeira I): «Situação da Escola Preparatória do Vale da Romeira I»
António Morais (membro do Conselho Directivo da EP de Corroios): «Segurança nas escolas»
Elsa Farto (membro da Associação de Pais da ES do Seixal)
José Carlos Caldeira (membro da Associação de Pais da EP do Feijó)
Drawin Pedroso (membro da Comissão de Pais da EP de Corroios)
Júlia Loureiro (membro da Associação de Pais da ES do Feijó)
Carlos Alberto Almeida (membro do Secretariado da Associação de Pais dos Conselhos de Almada e Seixal)
Maria João Boléu Tomé (presidente da Confederação Nacional da Associação de Pais)

As intervenções destacaram claramente o problema maior que levou à realização do Encontro: desde os anos anteriores, as escolas dos dois concelhos defrontavam-se “com graves dificuldades, nomeadamente carências de instalações e equipamentos”, que implicavam atrasos “no início de sucessivos anos lectivos, com repercussões nas condições de trabalho e aprendizagem, com elevadas taxas de insucesso escolar.” Naquele momento (era já Novembro!), ainda havia 2 500 alunos sem aulas em 3 das escolas destes concelhos.
Mas as intervenções referiram ainda outros problemas: o insucesso escolar era um problema grave no país (24 % no 5º ano; 19 % no 6º ano; 36 % no 7º ano; 34 % no 8º ano; e 32 % no 9º ano) e resultaria de programas que não tinham sido articulados e que eram desadequados (face ao “interesse dos alunos” e à “realidade do mundo actual”) e insuficientes (para responder às necessidades de “formação do aluno como pessoa e cidadão interessado, crítico e participativo” e para proporcionar a cada um espaço para a manifestação da sua “individualidade”).

A Moção / Proposta de Resolução aprovada, também transcrita no «Documento Final», visava:
Ponto 1: a urgente solução dos problemas que afectavam a Escola Preparatória do Vale da Romeira I, a Escola Secundária de Corroios II e a Secção da Escola Secundária Emídio Navarro;
Ponto 2: a melhor preparação dos anos lectivos seguintes, recorrendo à participação de quem, nas escolas, conhecia e sentia os seus problemas; a substituição das Escolas Preparatórias do Laranjeiro e Vale da Romeira I, a criação da Escola Preparatória de Corroios e das Escolas Secundárias da Sobreda e do Seixal II, a execução da 2ª fase da Escola Secundária do Fogueteiro e o abandono das velhas instalações da ex-Escola Secundária Anselmo de Andrade; a adopção, em paralelo, de medidas sobre os orçamentos das escolas, os livros escolares, a acção social escolar, a segurança das escolas; a concretização participada da Lei de Bases do Sistema Educativo (aprovada pouco tempo antes).